Mostrando entradas con la etiqueta Juegos. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Juegos. Mostrar todas las entradas

Juegos de mesa por parejas

El pasado viernes jugamos a diferentes juegos de mesa por parejas que podéis fabricar en casa con muy poco material.

MANCALA


Para jugar online al mancala pincha aquí

NONAGA



15PALOS




IZZI

Izzi es un puzzle de la marca Thinkfun, que si no la conocéis es una marca de juegos educativos increíble, trabajan la lógica, el razonamiento, la percepción espacial... 

En Mates Recreativas les presentamos el puzzle a los alumnos y aunque al principio parecía fácil y todos pudieron montar el tablero 4x4 o 5x5, muy pocos pudieron crear el de 6x6 o 7x7 y el final de 8x8 solo lo pudo montar un grupo después de una hora de sesión. Hay muchas combinaciones pero tienen que pensar y trabajar mucho con el ensayo-error.

Si quieres descargar el puzzle pincha aquí





MANCALA

Este curso con los alumnos de 5º, 6º de primaria y secundaria hemos aprendido a jugar al MANCALA, un juego milenario para dos jugadores originario de África.


  

 



Para jugar al MANCALA necesitas imprimir dos veces este tablero y 48 fichas (nosotros utilizamos alubias). 

En este juego es necesario contar, pensar diferentes estrategias a largo plazo y utilizar todo tu ingenio para derrotar a tu adversario. Además como en tantos otros juegos la paciencia es una parte muy importante, al igual que el no precipitarnos y pensar globalmente. 


Para aprender a jugar te recomiendo el siguiente vídeo:


“… ninguna rama de la actividad intelectual es más adecuada para el debate que los juegos de ingenio y las paradojas.
…los juegos de ingenio, en cierto sentido, reflejan mejor que cualquier otra rama de las matemáticas, su espíritu siempre joven, puro y curioso. Cuando alguien deja de preguntarse y jugar, está acabado. Los juegos de ingenio están hechos de la materia con la que, al igual que los niños, juegan, sueñan y sobre la que se cuestionan, los matemáticos, pues están hechos de las cosas y circunstancias del mundo en el que viven.”
(Matemáticas e imaginación, E. Kasner, J. Newman)

CLUEDO MATEMÁTICO

Este viernes los alumnos de 5ºy6º y Secundaria jugaron al cluedo matemático, resolviendo unos acertijos de lógica tenían que, siguiendo el mismo planteamiento que el clueco normal, acertar el asesino, el arma homicida y el lugar del crimen.





 La verdad es que todos se divirtieron mucho. ¿Sabríais resolver los acertijos con la misma velocidad que ellos?

SET

Este curso el juego más popular de matemáticas recreativas ha sido el SET.

¿Cómo se juega al set?  Los set estarán compuestos de 3 cartas que deben tener cada una de estas propiedades iguales o ser todas distintas. Dicho así suena un poco lioso, pero viendo ejemplos te aclaras.
Este conjunto de cartas formará un set ya que tendremos todas las propiedades distintas.
En este caso tendremos dos propiedades iguales (número de formas y misma forma), y dos propiedades distintas (distinto color y distinto relleno).
Sobre la superficie en la que vayamos a jugar colocaremos una matriz de 3×4 cartas, y entre estas buscaremos los sets. Si tras un rato buscando, todos los jugadores están de acuerdo en que no hay ningún set, añadiremos 3 cartas más a la mesa, y seguiremos buscando.
Cuando creamos que hemos formado un set debemos avisar a los otros jugadores (con gritar YA se suelen dar por enterados) y mostrarle la combinación de cartas que forman un set. Si esta combinación es correcta, cogeremos las 3 cartas y sumaremos un punto; si no es correcta este jugador no podrá jugar hasta que alguno de los demás jugadores no consiga un set.
Estas 3 cartas se reemplazaran por otras 3 del mazo, y así continuaremos hasta que no queden más cartas, momento en el que se acabara el juego. Ganará el juego aquel jugador que tenga un mayor número de set y, por lo tanto, de puntos.
Para descargar las cartas del SET pincha Aquí
Si quieres jugar online pincha Aquí

Mates con palillos

En varias sesiones de matemáticas recreativas de primaria hemos hecho matemáticas con palitos, en los juegos teníamos que ir transformando unas figuras en otras o haciendo verdadera alguna operación moviendo solo los palos que nos dijeran.




También hemos jugado a la versión más sencilla del NIM, en esta versión se necesitan dos jugadores y 16 palillos, en cada turno cada jugador coge 1 o 2 palillos y gana el que se lleva el último palillo. Hay una estrategia para ganar y los alumnos más mayores no tardaron en encontrarla.


EN EL SIGUIENTE ENLACE ESTÁ LA PRESENTACIÓN EN FLASH CON LOS JUEGOS DE LOS PALITOS POR SI QUERÉIS SEGUIR PRACTICANDO EN CASA:



JUEGOS EN PAREJAS

Prueba Inicial TICS

 https://forms.gle/rpanDECeSvFXjeWJ7